Känner mig som en stjärna

Känner mig som en stjärna

Oavsett hur länge jag varit författare, eller hur många böcker jag har skrivit, kan jag aldrig få nog av att höra hur bra någon tycker mina böcker är.

Den här veckan har jag känt mig som en riktig stjärna. Jag har varit och föreläst för 3:or, 4:or, 5:or och 6:or på Nordalsskolan i Mellerud. Varje klass har läst olika böcker, alla älskar böckerna de har fått lyssna till och arbeta med.

Spänd förväntan när jag stiger in i klassrummet, dödstyst under de 50-55 minuter som jag pratar. När det är dags för frågestund viftar ivrigt händer i luften. Alla har flera frågor, men många av de uppskrivna frågorna har de fått svar på under mitt föredrag.

Att stå framför klass efter klass, som sitter trollbundna framför mig, utan en tillstymmelse till ljud, eller vilja till att avbryta mig, det är underbart. Ögonen som fixeras vid mig, munnar som ler, glittret som skymtar till i ögonvrån med jämna mellanrum och tystnaden som är talande.

Kön av elever som vill kramas efteråt. Glädjen när jag delar ut autograf och häfte på mina böcker. Översvallande beröm från lärarna på väg tillbaka till lärarrummet där jag överlämnas till någon ny lärare som för mig vidare till nästa klass.

Så mycket kärlek jag har mött i Mellerud.

Igår hade jag fyra lektioner. Jag var trött efter tredje lektionen, men den fjärde lektionen lyfte mig och jag blev pigg igen. På vägen tillbaka till hotellet i uppförsbacke hör jag någon säga mitt namn och en flicka kommer upp vid min sida. Hon lyssnade på mig dagen innan och berättar hur mycket hon älskade föreläsningen och att hon hade bokat mina böcker på biblioteket. Vi hade sällskap hela vägen till hotellet, jag med andan i halsen eftersom farten ökade något i backen när jag fick sällskap, samtidigt som vi pratade. Mest hon, jag lyssnade och sög åt mig alla härliga ord.

"Varför har jag aldrig hört talas om dina böcker tidigare?" frågade en lärare. Ja, varför? Vad kan jag göra för att synas mer för lärarna. Något förslag?

En lärare berättade hur inspirerad han hade blivit av min föreläsning, han som hade haft skrivkramp i veckor hade åter fått skrivlusten tillbaka efter att ha lyssnat på mina ord. Sådant gör mig glad.

Idag är sista dagen i Mellerud. Det är med sorg i hjärtat som jag lämnar alla underbara elever och lärare. Kanske får jag komma tillbaka igen om några år, för det gör jag gärna.

Jag vänder hemåt igen, men det är lång väg och ännu en övernattning väntar på vägen innan jag är tillbaka i mitt älskade Paradis hos Jan, Kiara och Kotten.

Snart väntar en ny resa. Men den som jag är på väg att avsluta kommer att stanna i mitt hjärta för lång tid framöver.

Tack alla lärare och elever för att ni är så underbara!

Kramisar Kim
Författare, Skrivkurslärare, Föreläsare och Låtskrivare

Copyright Kim M. Kimselius

Kanske vill du gå en skrivarkurs för mig, Kim M Kimselius?

Du kanske vill gå min skrivarkurs på distans?

Vad roligt att du läser min blogg.  Lämna gärna en kommentar längre ned i det här inlägget.  Eller mejla Kim M Kimselius. Välkommen tillbaka!

Du kan läsa mer om mig och mina böcker på www.kimselius.se. 

Många olika sätt att arbeta med en bok

Många olika sätt att arbeta med en bok

Det är fascinerande att se hur många olika sätt man kan använda en bok på. Den här veckan har jag sett en hel del exempel på det.

I höstas fick samtliga sjätteklassare var sitt exemplar av min bok Äventyr i Uddevalla. Nu reser jag runt i skolorna här i Uddevalla och pratar med eleverna. Det är inspirerande att höra dem berätta om boken. Jag har fått se många varierande exempel.

Först och främst har boken lästs. Antingen av var och en, eller som högläsningsbok.

När jag i en klass sa "Ni måste gå till Bohusläns museum och se stavarna som har en central roll i boken!" utbrast en elev "Det har vi redan gjort!"

Den klassen hade besökt samtliga platser jag har skrivit om i boken. Tänk vad mycket de har lärt sig! Först läst den spännande historien om Uddevalla från istid till nutid, därefter läst faktadelen och sedan sett allt på plats. Det är inte många som får uppleva det.

Ett annat sätt att använda boken var skrivuppgift. Då fick eleverna skriva "Äventyret Kim glömde". Då berättade varje elev om något de önskade att Ramona och Theo hade upplevt i Uddevalla. Någon hade skrivit att de hade besökt MacDonalds, andra att de hade besökt deras skola, önsketänkande kanske? Ja, det var många spännande berättelser från eleverna, jag fick med mig en hel del av dem. Har läst dem med nöje!

Det har även ritats teckningar. Då har eleverna ritat varje gång de haft högläsning av boken. Därefter har teckningarna satts ihop till en liten bok. För mig var det en upplevelse att se bilderna, för jag vet vad boken handlar om och jag vet i vilken ordning händelserna kommer. Något jag såg klart och tydligt i teckningarna. En bilderbok av min bok om Uddevalla. Det var riktigt magiskt att se. De hade inte bara illustrerat de stora händelserna, utan där fanns de små, små detaljerna som nu förstorats upp till ett eget "kapitel" i bilderboken.

Tänk vad många olika sätt det finna att arbeta med en bok när det finns kreativa lärare, för någon måste komma på idéerna.

Nu väntar ännu en föreläsningsdag, och därefter ytterligare två. Det ska bli spännande att se om någon har hittat på ytterligare sätt att använda min bok Äventyr i Uddevalla.

Du vet väl att många skolor använder mina böcker som temaböcker när de läser om vissa ämnen. Jag har fått massor av brev från elever som tackat mig för att de har fått högsta betyg efter att ha läst mina böcker och därefter fått prov i ämnet. De tackar mig för det, men jag tycker de ska vara stolta över sig själva, för det är de som har gjort prestationen.

Nu ska jag iväg och föreläsa. Ser fram emot att träffa nya skolklasser.

Ha en bra dag!

Kramisar Kim
Författare, Skrivkurslärare och Föreläsare

Copyright Kim M. Kimselius

Kanske vill du gå en skrivarkurs sommaren 2018 för mig, Kim M Kimselius?

Du kanske vill gå en skrivarkurs på distans?

Vad roligt att du läser min blogg.  Lämna gärna en kommentar längre ned i det här inlägget.  Eller mejla Kim M Kimselius. Välkommen tillbaka!

Du kan läsa mer om mig och mina böcker på www.kimselius.se.

Kim M Kimselius historiska äventyrsböcker används i skolprojekt, mycket uppskattat av eleverna

Rektor på skolan Svettpärlan, Mia Bark, har bloggen Bachattention. I ett av inläggen berättar hon om hur mina, Kim M. Kimselius böcker används i skolprojekt och att det är mycket uppskattat av eleverna. Läs Mias egna ord:

Skolcool - Den historiska länken
Barn och ungdomar av idag lever i allmänhet väldigt mycket i ett slags rus av “här och nu”. Och inte sällan även i framtiden. Science Fiction har en tendens att bli så mycket mera värt, så mycket mer spännande, så uppslukande. Och vem kan egentligen klandra dem – drömmarna om vad som komma skall  vs vetskapen om hur det var. Skolans uppdrag att koppla ihop nutiden med dåtiden, för att ta sig an framtiden blir dock inte mindre. Hur gör vi det på ett bra sätt? Varmt välkomna till veckans Skolcoola hemlis…..

Länken till det förflutna är oändligt viktig, det tror jag vi alla med munnen kan bekänna. Frågan kring hur intressant vi gör vår historieundervisning är dock berättigad. Väljer vi historiska nedslagsplatser i årtal, personer, händelser och sedan jämför, hittar likheter, olikheter och gemensamma nämnare? Eller väljer vi att gå kronologiskt och läsa epok efter epok? Tar vi en utgångspunkt i det redan kända nu för att förstå hur det var förr och hur det har påverkat oss? Försöker vi se orsaker, konsekvenser och samband eller nöjer vi oss med att acceptera att det var just så?

Dagens barn och ungdomar är utav lust betingade. Det ska vara roligt och spännande, intressant och aktuellt, häftigt och spektakulärt. Det är ju så de möter världen genom musik, spel, datorer, program och tv/film. Jag menar förstås inte att skolan måste anamma detta och försöka konkurrera, men visste måste vi spela mer på elevernas planhalva. Att försöka förstå deras livsvärld och ta undervisningens utgångspunkt därifrån, för att sedan försöka skapa en bild av andras livsvärld. Då kan det bli riktigt spännande….En som fullständigt bemästrar detta är Kim M Kimselius genom sina böcker om Theo och Ramona. Jag har sagt det förr och jag säger det igen – jag kan knappt tänka mig ett bättre stöd för att skapa den historiska länken.
På Svettpärlan är vi nu igång med vårt projekt i åk 5. De har fått sukta efter hennes böcker ett tag – de har längtat och väntat. Kikat i mediateket. Trummat på dem. Funderat på vilken bok som ska bli just deras uppdrag i 4 veckor. Och så i måndags var det dags. Eleverna blev indelade i läsgrupper om 3 -4 stycken och de fick sedan varsin bok, med samma titel. Totalt 26 sprillans nya böcker är inköpta. Grupperna bygger inte på läskunnighet utan snarare på samarbetsförmåga,  eftersom detta är ett ganska fritt projekt för varje grupp.

Eleverna har varsin bingobricka att utgå från, där uppgifterna är av både individuell och kollektiv art. Gruppens uppdrag var inledningsvis att komma överens om en tidplan för läsningen så att de kollektiva uppgifterna kan lösas på plats i skolan. En del grupper valde att bestämma i vilken ordning uppgifterna skall göras, därav numreringen av rutorna på bilden nedan.

Vi använder oss av 8 olika titlar och det finns elever med lässvårigheter som använder Daisyspelare och får boken uppläst istället. De olika titlarna möjliggör en spännande historisk diskussion, då böckerna berör olika epoker. Genom att Theo och Ramona lever i nutid och färdas i dåtid, möjliggörs den historiska länken. Via böckernas faktadel i slutet och alla frågor och tankar som vi kommer att möta, tror vi oss kunna skapa en känsla av meningsfullhet av att faktiskt veta hur det var på just den eller den tiden. Eleverna kan sedan arbeta i tvärgrupper kring olika frågeställningar, dvs olika titlar representerade i samma grupp. Då får man in ännu en dimension. Imponerande upplägg signerat Mats och Anette och givetvis är jag stolt. Så att jag nästan spricker….

Är nu sugna på att följa vårt projekt så finns vår blogg här:
http://www.svettparlansbibliotek.blogspot.se/

Följ gärna Mias blogg Bachattention, där hittar du många intressanta inlägg.

Kramisar Kim

Vinn en signerad bok:  (Välj fritt bland mina utkomna böcker.) Läs mer om Att skriva med glädje.

Det skulle vara roligt om du berättade vad du tycker om det du just har läst. Om du vill veta mer om mig och mina böcker kan du kika in på min hemsida www.kimselius.se.

Tycker du att mina böcker låter intressanta finns de att köpa här.